Čo je Vygotského teória sociálneho učenia?

2024 Autor: Lynn Donovan | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-15 23:52

Vygotského sociokultúrne teória človeka učenie opisuje učenie ako sociálnej proces a vznik ľudskej inteligencie v spoločnosti alebo kultúre. Hlavnou témou Vygotského teoretická rámec je taký sociálnej interakcia hrá zásadnú úlohu pri rozvoji poznania.

Okrem toho, aká je Vygotského teória učenia?

Vygotského teórie zdôrazniť základnú úlohu sociálnej interakcie pri rozvoji poznania ( Vygotsky , 1978), pretože pevne veril, že komunita hrá ústrednú úlohu v procese „tvorby zmyslu“. Inými slovami, sociálne učenie má tendenciu predchádzať (t.j. predchádzať) vývoju.

Následne je otázkou, prečo je Vygotského teória dôležitá? Lev Vygotsky bol významný ruský psychológ, ktorý je známy najmä pre svoje sociokultúrne vzťahy teória . Veril, že sociálna interakcia hrá rozhodujúcu úlohu vo vzdelávaní detí. Prostredníctvom takýchto sociálnych interakcií deti prechádzajú nepretržitým procesom učenia.

Navyše, aké sú kľúčové myšlienky vo Vygotského teórii?

The kľúčová myšlienka z Leva Vygotského teória je jeho analógiou medzi praktickou a duševnou činnosťou človeka. Tvrdil, že hlavný charakteristické pre ľudské duševné procesy je, že sú, rovnako ako ľudská práca, sprostredkované nástrojmi. Ide však o špeciálne psychologické nástroje ako jazyk, pojmov , znaky a symboly.

Ako sa teória sociálneho učenia uplatňuje v triede?

Bandura Teória aplikovaná v triede . Použitie Bandura teória sociálneho učenia v triedna môže pomôcť študentom dosiahnuť ich potenciál. Študenti robiť nielen napodobňovať jeden druhého, ale aj učiteľa. Študenti môcť dozvedieť sa, že sa riadia týmto štandardom a mali by ho dodržiavať počas celej svojej práce.